Το υπουργείο Παιδείας το καλοκαίρι εξέδωσε εγκύκλιο σχετικά με την απαλλαγή από το μάθημα των Θρησκευτικών .Για πρώτη φορά  υποδηλώνεται ότι όλοι οι μαθητές έχουν δικαίωμα απαλλαγής από τα Θρησκευτικά, αρκεί να το ζητήσουν, χωρίς καμία εξήγηση. Στην ουσία το μάθημα από υποχρεωτικό μετατρέπεται σε προαιρετικό, αφού ακόμα και οι ορθόδοξοι μαθητές μπορούν να απαλλάσσονται από τη διδασκαλία του.

      Στη συνέχεια το Υπουργείο στέλνει «διευκρινιστικές» εγκυκλίους που αντί να λύνουν το πρόβλημα που προέκυψε, επέτειναν τη σύγχυση. Τούτο αποδεικνύεται από το γεγονός, ότι ενώ θα έπρεπε να επικαλείται λόγους Θρησκευτικής συνείδησης για την απαλλαγή, επικαλείται απλά λόγους συνείδησης. Όμως οι λόγοι αυτοί θα γίνουν αφορμή και για απαλλαγή από άλλα μαθήματα . Και τότε…….

      Είναι αυτονόητο ότι σ’ ένα περιβάλλον θρησκευτικού πλουραλισμού το μάθημα των θρησκευτικών καλείται να καλύψει τις ανάγκες κάθε θρησκευτικής ετερότητας.

Συγκεκριμένα το μάθημα των θρησκευτικών:

   1.θα πρέπει να συνδεθεί με τον χαρακτήρα της παιδείας και τον πολιτισμό περιλαμβάνοντας καθολική παιδευτική αξία.

   2.να μην έχει σχέση με τον ηθικισμό ,τον πουριτανισμό ,τον εθνοκεντρισμό.

   3.να αποβάλλει τον κατηχητικό ,ομολογιακό του χαρακτήρα.

   4.να συνδεθεί με τα σύγχρονα υπαρξιακά και κοινωνικά προβλήματα.

   5.δεν πρέπει να είναι εφαλτήριο ποδηγέτησης συνειδήσεων.

   6.να αποτελεί  γνώση της ελληνορθόδοξης παράδοσης.

   7.να εμπλουτισθεί με θρησκειολογικά στοιχεία χωρίς διάθεση αντιπαράθεσης

   8.να παραμείνει υπό την εποπτεία της πολιτείας ως υποχρεωτικό μάθημα

     Γενικά, χριστιανικές αρχές όπως είναι η ανοιχτότητα, η νηφαλιότητα, η οικουμενικότητα, ο διάλογος, η ελευθερία, η αποδοχή και ο σεβασμός του άλλου θα πρέπει να οδηγήσουν το μάθημα των Θρησκευτικών σε μια αναπροσαρμογή του απέναντι στην πολιτισμική και θρησκευτική ετερότητα.