«ΕΛΛΗΝΟΡΘΟΔΟΞΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Ή ΑΘΕΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ;»,
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΗΜΕΡΙΔΑΣ, ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 7-5-2017
Ἡ Ἱερὰ Μητρόπολις Θεσσαλονίκης, τὰ Ὀρθόδοξα Χριστιανικὰ Σωματεῖα τῆς πόλεως καὶ ἡ Πανελλήνιος Ἕνωσις Θεολόγων διοργανώνουν ἀπὸ κοινοῦ ἡμερίδα γιὰ θέματα τῆς Παιδείας.
Ἡ ἡμερίδα “Ἑλληνορθόδοξη παιδεία ἢ ἄθεα γράμματα;” θὰ πραγματοποιηθεῖ τὴν Κυριακὴ 7 Μαῒου 2017, ὥρα 6 μ.μ. στὸ Βελλίδειο Συνεδριακὸ Κέντρο Θεσσαλονίκης. Τελεῖ ὑπὸ τὴν εὐλογία τοῦ Παναγιωτάτου Μητροπολίτου Θεσσαλονίκης κ. Ἀνθίμου, ὁ ὁποῖος καὶ θὰ τὴν προλογίσει.
Θὰ ὁμιλήσουν ὁ Μητροπολίτης Σισανίου καὶ Σιατίστης κ. Παῦλος, ἡ καθηγήτρια τῆς Φιλοσοφικῆς Σχολῆς τοῦ Πανεπιστημίου Ἀθηνῶν κ. Μαρία Μαντουβάλου καθὼς καὶ ὁ Γενικὸς Γραμματέας τῆς Πανελληνίου Ἑνώσεως Θεολόγων, κ. Παναγιώτης Τσαγκάρης.
Σκοπός της εἶναι νὰ ἐνημερώσει καὶ νὰ ἀφυπνίσει ὅλους τοὺς Ἕλληνες πολῖτες, κυρίως ὅμως τοὺς ἁρμόδιους ὑπευθύνους γιὰ τὴ διαπαιδαγώγηση τῶν μαθητῶν τῆς Πατρίδος μας.
Εἶναι γεγονὸς ὅτι οἱ γονεῖς καὶ οἱ κηδεμόνες δὲν ἐνημερώνονται ἐπαρκῶς γιὰ τὸ περιεχόμενο τῶν σχολικῶν βιβλίων, τὰ προγράμματα σπουδῶν καὶ γιὰ πολλὰ ἄλλα σημαντικὰ δρώμενα ποὺ λαμβάνουν χώρα στὰ σχολεῖα. Οἱ ἐκπαιδευτικοὶ καλοῦνται νὰ ἐφαρμόσουν προγράμματα χωρὶς τὴν ἀνάλογη ἐνημέρωση καὶ ἐπιμόρφωση καὶ χωρὶς ἐνεργὸ συμμετοχὴ στὴ διαμόρφωσή τους, τὴν ἴδια στιγμὴ ποὺ διάφορες Μ.Κ.Ο. ἐπεμβαίνουν στὴ διαδικασία τῆς ἐκπαίδευσης, καὶ μάλιστα ὡς προτεινόμενες.
Οἱ τελευταῖες κυβερνήσεις λαμβάνουν συνεχῶς ἀποφάσεις γιὰ θέματα Παιδείας, ποὺ ἀντὶ νὰ προάγουν τὴν ἑλληνορθόδοξη παράδοσή μας καὶ νὰ καλλιεργοῦν τὴ θρησκευτικὴ καὶ ἐθνικὴ συνείδηση, ὅπως ὁρίζει τὸ Σύνταγμά μας, ἀντιθέτως στεροῦν ἀπὸ τοὺς μαθητὲς ὅλα ἐκεῖνα ποὺ μποροῦν νὰ τοὺς βοηθήσουν στὴν κατανόηση τοῦ μεγαλείου τῆς Ὀρθοδόξου Ἐκκλησίας μας, τοῦ Ἑλληνοχριστιανικοῦ πολιτισμοῦ μας καὶ τῶν Παραδόσεων τοῦ Γένους μας.
Εἴμαστε χριστιανοὶ Ὀρθόδοξοι Ἕλληνες καὶ δὲν ζητοῦμε τίποτε περισσότερο ἀπὸ τὸ αὐτονόητο! Τὰ παιδιά μας νὰ διδάσκονται στὸ σχολεῖο τους ἑλληνικὴ παιδεία καὶ ὀρθόδοξη χριστιανικὴ ἀγωγή.
Καλοῦμε ὅλους τοὺς Ἕλληνες στὴν ἐκδήλωση αὐτὴ νὰ ἐνημερωθοῦν γιὰ θέματα τῆς Παιδείας, ἀλλὰ καὶ νὰ διατρανώσουν τὴν ἀπόφασή τους νὰ παύσουν τἱς καταστροφικἐς καὶ ἀπαράδεκτες ἐνέργειες εἰς βάρος τῶν παιδιῶν τους.
