Ζωηφόρος

Επιστολή Δημάρχου Δράμας προς τον Υπουργό παιδείας αναφορικά με την ύλη των Θρησκευτικών της Δ’ Δημοτικού
Read more...
Το νέο βιβλίο θρησκευτικών της Δ’ Δημοτικού έχει προκαλέσει ποικίλες αντιδράσεις, σχετικά με το περιεχόμενό του.
Read more...
Ἐμεῖς, οἱ γονεῖς καί κηδεμόνες τῶν παιδιῶν πού βρίσκονται στή Α΄/βάθμια καί Β΄/βάθμια ἐκπαίδευση, δηλώνουμε
Read more...
Οι φάκελοι των Θρησκευτικών είναι και καλά "προσωρινοί" για την φετινή χρονιά, αν όμως δεν υπάρξουν αντιδράσεις του χρόνου το Υπουργείο έχει στόχο να εκδώσει ΝΕΑ ΒΙΒΛΙΑ με το ίδιο ή χειρότερο περιεχόμενο. Οι γονείς πρέπει να συνειδητοποιήσουμε ότι:
Read more...
Ένας Ιερέας από την Μητρόπολη Καλαβρύτων και Αιγιαλείας κατέθεσε αίτημα να μη διδάσκεται το παιδί του το μάθημα των Θρησκευτικών, λόγω των όσων αναφέρονται στο βιβλίο.
Read more...
Η αίσθηση της ευθύνης των πολιτικών αρχόντων ότι μετά την εκλογή τους είναι πλέον ταγμένοι να υπηρετούν τις ανάγκες και τις προσδοκίες ολόκληρου του λαού και όχι μόνον ενός τμήματός του, αποτελεί βασικό εχέγγυο μιας δημοκρατικής πολιτείας.
Read more...
Δελτίο τύπου της Πανελλήνιας Ένωσης Θεολόγων (ΠΕΘ) Η Πανελλήνια Ένωση Θεολόγων (ΠΕΘ) χαιρετίζει την πρωτοβουλία των γονέων που επιστρέφουν στα σχολεία τα αντορθόδοξα «βιβλία» των Θρησκευτικών
Read more...
Γονείς επιστρέφουν στο Υπουργείο Παιδείας τους Φακέλους Μαθητή του μαθήματος των Θρησκευτικών – Υπόδειγμα επιστολής γονέα για επιστροφή των βιβλίων του μαθήματος των Θρησκευτικών
Read more...
«H παιδεία ἀποτελεῖ βασική ἀποστολή τοῦ Κράτους καί ἔχει σκοπό τήν ἠθική, πνευματική, ἐπαγγελματική καί φυσική ἀγωγή τῶν Ἑλλήνων, τήν ἀνάπτυξη τῆς ἐθνικῆς καί θρησκευτικῆς συνείδησης καί τή διάπλασή τους σέ ἐλεύθερους καί ὑπεύθυνους πολίτες.» Ἄρθρο 16, παράγραφος 2 τοῦ Ἑλληνικοῦ Συντάγματος.
Read more...
Προσπαθούν να μας πείσουν ότι τα παιδιά θα μάθουν να είναι ανεκτικά απέναντι εις άτομα άλλων θρησκειών, αν διδαχθούν εις το σχολείον τις άλλες θρησκείες.
Read more...

Αγιολογιο

Αγιον Ορος

Αγιοι της Λεσβου

©2005-2016 Zoiforos.gr || Σχεδίαση - Ανάπτυξη Lweb.GR

Login or Register

Register

User Registration
or Cancel